农村党课十二讲
汪振刚著
后 记
党委书记讲党课是职责所在。我任镇党委书记以来，须臾不敢懈怠，于是便有了《农村党课12讲》这本书的问世。
在实践中，我理解镇党委书记讲党课，必须坚持理论联系实际的原则。由于乡镇的受众面都是最基层的干部和党员，完全讲理论，他们不愿意听，也听不进去，达不到应有的效果。我始终追求把大道理通俗化、简单化、大众化，讲有劲头，听有收获。
党委书记讲党课贵在坚持、重在身体力行。我讲党课的每篇教案都由自己独立撰写完成，从不找“代笔者”，撰写的过程自然也就成为备课的过程，基本上能做到一、二个月就讲一次党课，既提高了自身的素质和修养，也使党课更加精彩。
收录到《农村党课12讲》一书中的12篇教案材料，既有自己的实践和感悟，又查阅了大量的文件、领导讲话以及专家观点、网络争鸣，从一定意义上讲，是集体智慧的结晶。由于自身素质和水平有限，还有许多不尽人意的地方。
在本书成书的过程中，得到了有关领导和朋友们的关注和支持，在此一并表示感谢。我一定会坚守这份责任，一如既往地坚持下去。
目 录第一讲 认真学习贯彻党的十七届四中全会精神
党的十七届四中全会召开的时代背景和重大意义001
党的十七届四中全会的主要精神004
党的十七届四中全会的新举措新创造011
第二讲 全面贯彻准确把握中央经济工作会议精神
中央经济工作会议的主要精神015
中央经济工作会议传递出的重要政策信息和信号019
学习贯彻落实好中央经济工作会议精神021
第三讲 深入扎实地开展创先争优活动
开展创先争优活动的重大意义025
明确创先争优活动的目标要求和主要内容028
在对标先进中创先争优032
推动创先争优活动工作落实038
第四讲 以创新精神推进学习型党组织建设
不断学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势 040
建设学习型党组织
是世情、国情、党情发生深刻变化的现实需要042
建设学习型党组织的基本要求和基本特征043
学习的主要内容和实践要求045
建设学习型党组织的方法和途径049
第五讲 全面加强基层党组织建设
党的基层组织
是党的全部工作和战斗力的基础052
进一步巩固和加强党的基层组织055
推进基层党组织工作创新059
第六讲 扎实推进经济社会科学发展
科学发展观形成的历史过程和时代背景064
准确把握科学发展观的科学内涵和历史地位067
全面落实科学发展观的根本要求069
基层党员和干部要增强贯彻落实
科学发展观的自觉性和坚定性071
第七讲 以坚强的党性保证党的作风建设
什么是党性？党性与党风之间的关系074
党性教育和党性修养的重要性076
党性教育和党性修养的基本内容077
新时期党性教育和党性修养的着力点080
第八讲 建设高素质的农村干部队伍
农村干部在“三农”工作中的地位和特点083
建设高素质农村干部队伍的重要性和紧迫性084
农村基层组织带头人典型
已成为推动新农村建设的强大“引擎”086
着力提高农村干部队伍的能力素质088
切实加强和改进
农村干部队伍的教育和管理工作090
第九讲 用《廉政准则》规范从政行为
《廉政准则》出台的背景及重大意义093
《廉政准则》的主要内容096
学习贯彻《廉政准则》的基本要求099
党员领导干部要自觉贯彻《廉政准则》100
第十讲 让权力在“阳光”下运行
行政权力运行监控机制建设
是有效预防腐败的关键之举104
紧紧抓住推进行政权力
运行监控机制建设“三四三”的目标任务106
推进行政权力运行监控机制建设的实践探索110
第十一讲 推进社会主义新农村建设
新农村建设是经济和社会发展的必然要求115
新农村建设的目标任务和基本原则118
把握新农村建设的着力点120
第十二讲 新时期农村社会矛盾的趋向与预防化解
农村社会矛盾的主要特点124
农村社会矛盾产生的主要原因125
农村社会矛盾的预防与化解127
后 记130
